今年教師節(jié),最大的愿望是什么?要回答這一問題,,還得看以什么身份來回答,。
最善的想法是這樣的。學(xué)生想,,今年教師節(jié),,希望給喜歡的老師帶來驚喜;家長想,,今年教師節(jié),,心儀的教師們能過得快樂;抱有幻想的教師想,,今年教師節(jié),,政府能每年出臺(tái)一個(gè)利于教師的好政策;兩袖藏清風(fēng),,清貧三十載的老教師想,,取消教師節(jié)吧,讓我們安靜教書,,樂得清閑吧,!只要學(xué)生好,我們不需要什么身外之譽(yù),。更不愿聽到社會(huì)上的閑言碎語,。
想到自己,剛工作那年,,自己才十九歲,,就遇上國家設(shè)立的第一個(gè)教師節(jié),簡(jiǎn)短的慶祝會(huì)上,,校長激情四溢的告訴我們做教師的光榮,。面對(duì)破舊的課桌,陳舊的黑板,,著實(shí)也激動(dòng)了一把,。節(jié)日年年過,,激勵(lì)年年有,一晃教書三十幾年了,,也知道了教師節(jié)大概是怎么一回事了,。激蕩的心早已安靜下來。這節(jié)日與外界對(duì)我們教師的評(píng)價(jià)早已不再強(qiáng)烈撩撥我們的心了,。我們關(guān)心的是做好我們教師本該做好的事了,。
我也到過幾個(gè)國家,好像均沒有教師節(jié)一說,,我們國家專門設(shè)立教師節(jié),,看得出國家對(duì)教育的重視,對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可,,希望社會(huì)尊師重教,。教育興則國家興嘛。國家也確實(shí)明確立法,,教師待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員水平?,F(xiàn)實(shí)教師待遇確實(shí)不斷提高,雖然不及周邊韓國,、日本教師在當(dāng)?shù)赜休^高待遇,、工資水平和較高的社會(huì)地位,但國情有別,,政府的努力和一切向好,,我們也是看得到的。
我只想說,,作為教師,,何必要在乎別人對(duì)教師節(jié)怎么看,我們教師只要自尊自重,,內(nèi)外兼修,,與時(shí)俱進(jìn),愛護(hù)學(xué)生,,看淡身外之物,,即使國家不設(shè)教師節(jié),普天之下有子女的家長,,也會(huì)自愿從心底里為教師過教師節(jié)的,!
信息來源:寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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